Η παράσταση αυτή έχει την βάση της από το θεατρικό “Το εργαστήρι του Αϊ Βασίλη” της Σοφίας Μελιγκοπούλου, από το βιβλίο “Το θέατρο πάει σχολείο…”, Εκδόσεις “Παιδί και Τέχνη”, Θεσσαλονίκη 2004. Το συγκεκριμένο θεατρικό έχει εμπλουτιστεί με επιπλέον ρόλους: τα λόγια του Φασουλή, την μπαλαρίνα, το ρομποτάκι, τα στρατιωτάκια και το νανάκι που τα φτιάχνει. Τα λογάκια αυτών των ρόλων τα έχω γράψει εγώ ενώ τα υπόλοιπα είναι από το βιβλίο. Αυτή είναι και η παράσταση που ετοιμάζω με τα νήπια της τάξης μου για τα φετινά Χριστούγεννα!

Αριθμός ηθοποιών: 26

Ρόλοι:
2 Αφηγητές τάρανδοι: παιδαγωγοί (για να βοηθούν και τα παιδιά αν τυχόν ξεχάσουν τα λόγια τους και για την εναλλαγή της μουσικής)
16 παιδιά για τα Νανάκια (2 νανάκια για την βοήθεια στο Τρένο και τον Φασουλή, 4 νανάκια για το κουμπί, 3 νανάκια για την μπότα, 2 νανάκια για την βοήθεια στην κούκλα, την μπαλαρίνα και το αρκουδάκι, 1 νανάκι για το κούρδισμα στο ρομπότ και τα στρατιωτάκια, 4 νανάκια για τα πακέτα)
2 παιδιά (αγόρι-κορίτσι) για το Τρενάκι
1 παιδί (αγόρι) για τον ρόλο του Φασουλή
1 παιδί (κορίτσι) για τον ρόλο της Κούκλας
1 παιδί (κορίτσι) για τον ρόλο της Μπαλαρίνας
1 παιδί για τον ρόλο του Αρκουδιού
1 παιδί για τον ρόλο του Ρομπότ
2 παιδιά (αγόρια) για τους ρόλους των Στρατιωτών
1 παιδί για τον ρόλο του Αϊ Βασίλη

Σενάριο
Μουσική 1: karaoke – christmas – let it snow! let it snow! let it snow!

Αφηγητής 1: Παραμονή Χριστουγέννων και φέτος. Στην χώρα του Άι Βασίλη όλοι δουλεύουν πυρετωδώς για να προλάβουν και τις τελευταίες παραγγελίες των παιδιών. Βλέπετε, ο Άι Βασίλης θέλει πάντα να εκπληρώνει όλες τις επιθυμίες.

Μουσική 2: είσοδος όλων των προσώπων εκτός από τον Άι Βασίλη και τον Φασουλή.

Αφηγητής 2: Μου φαίνεται πως φέτος έχει πέσει πολύ δουλειά στο εργαστήρι. Νύχτα- μέρα δουλεύουν τα νανάκια, οι βοηθοί του Άι Βασίλη και ακόμη να τελειώσουν. Ακόμη και όταν όλοι κοιμούνται, αυτά δε σταματούν να κόβουν, να ράβουν, να βιδώνουν, να ξεβιδώνουν. Μα γιατί όλες αυτές οι ετοιμασίες μικρά μου νανάκια; Είναι καμιά γιορτή;

Νανάκια (και τα 14 μαζί): Είναι Χριστούγεννα!!!
Αφηγητής 2: Και τι είναι όλα αυτά που φτιάχνετε;
Νανάκια (και τα 14 μαζί): Παιχνίδια!!!

Μουσική 3: δραματοποίηση με το Τρένο (τα νανάκια 1 και 2 ξεκινούν και φτιάχνουν το τρένο, το βιδώνουν, το ξεβιδώνουν)

Τρένο: Όνειρο όλων των παιδιών, ένα τρένο κουρδιστό!!
Νανάκι 1 και 2: Τις βίδες σου βιδώσαμε, χαρά πολύ θα δώσουμε!
Τρένο: Τσαφ τσουφ τσαφ τσουφ (επιστροφή στην αρχική τους θέση)

Μουσική 3: έξοδος Τρένου

Αφηγητής 1: Τρέξτε γρήγορα! Κόπηκε το κουμπί του Άι Βασίλη!
Νανάκι 3: Φέρτε γρήγορα κλωστή και βελόνα!
Νανάκι 4: Να το ράψουμε γρήγορα.

Μουσική 4: δραματοποίηση με το κουμπί (2 νανάκια βαστούν ένα μεγάλο κουμπί και τα άλλα 2 το ράβουν, περνώντας από τις τρύπες του την βελόνα με την κορδέλα που είναι η κλωστή).

Νανάκι 5 και 6: Έτοιμο και το κουμπί!!
(τα νανάκια 3, 4, 5 και 6 πηγαίνουν πάλι στην αρχική τους θέση)

Μουσική 5: δραματοποίηση Φασουλής, είσοδος, τρέξιμο, τούμπες, είσοδος στο κουτί, κάρφωμα του κουτιού από τα νανάκια)

Φασουλής:
Φασουλής κρυμμένος στο κουτί
Σαν ανοίξει ψηλά θα πεταχτεί
Χρόνια πολλά, χρόνια πολλά!!!
(και κλείνει το καπάκι μόνος του και μένει μέσα στο κουτί).

Νανάκια 1 και 2: Χρόνια πολλά να ευχηθείς, στο νέο σπίτι σαν θα μπεις!
Αφηγητής 2: Δεν είναι εύκολο να ετοιμάσεις όλα αυτά τα παιχνίδια. Η ώρα όμως περνάει και θα γυρίσει ο Άι Βασίλης. Αλήθεια, καρφώσατε την μπότα του που είχε χαλάσει;
Νανάκια (και τα 14 μαζί): Ξεχάσαμε…
Αφηγητής 2: Γρήγορα καλά μου νανάκια, μην καθυστερείτε!

Μουσική 6: δραματοποίηση με την μπότα του Άι Βασίλη (το 1 νανάκι βαστά ένα σφυρί και το άλλο την μπότα του Άη Βασίλη. Αυτός που βαστά το σφυρί, καρφώνει και η διαδικασία γίνεται εναλλάξ).

Νανάκια 7, 8 και 9:
Τίκι τάκα, το σφυρί
Θα χτυπάει το καρφί
Τίκι τάκα, τίκι τα
Πως μ’ αρέσει η δουλειά! (γυρίζουν στις αρχικές τους θέσεις)

Αφηγητής 1: Ωχ! Η κουκλίτσα είναι χωρίς φουστάνι!
Νανάκι 10: Γρήγορα να βάλουμε φουστάνι στην κούκλα!

Μουσική 7: δραματοποίηση της κουκλίτσας (βάζουν το φουστάνι της κούκλας, μόνο που το κάνουν ανάποδα. Δηλαδή η λαιμόκοψη είναι προς τα κάτω και το κάτω μέρος στο λαιμό).

Νανάκι 11: Ωχ, το βάλαμε ανάποδα! Ας το διορθώσουμε!

Μουσική 7: δραματοποίηση της κουκλίτσας (ντύνουν την κουκλίτσα σωστά).

Κουκλίτσα:
Κουκλίτσα είμαι γω
Και έχω ένα μυστικό
Στο σπίτι που θα μπω
Όλους θα αγαπώ!
(επιστρέφει στην θέση της η κουκλίτσα, τα νανάκια 10 και 11 φέρνουν την μπαλαρίνα να την στήσουν και να την κουρδίσουν)

Αφηγητής1: Και τώρα η μπαλαρίνα!

Μουσική 8: δραματοποίηση μπαλαρίνας (η μπαλαρίνα αφού την κουρδίσουν, ξεκινά να χορεύει και επιστρέφει στη θέση της).

Μπαλαρίνα:
Μπαλαρίνα όμορφη είμαι εγώ
Με ωραίο φουστάνι φουσκωτό
Ανοίγω τα χέρια και μαθαίνω τον χορό!

Νανάκια 10 και 11: Έτοιμη και η μπαλαρίνα!

Μουσική 8: έξοδος μπαλαρίνας με χορό

Αφηγητής 1: Προσοχή μην ξεχάσετε το αρκουδάκι!
(το νανάκι 10 και 11 φέρνουν το αρκουδάκι…)
Αφηγητής 1: Γρήγορα να το φτιάξετε καλά μου νανάκια!

Μουσική 9, 10, 11: δραματοποίηση για το αρκουδάκι με το ταμπούρλο, περπατάει γρήγορα, αργά, κανονικά αναλόγως με τον ρυθμό της μουαικής)

Αρκουδάκι:
Καφέ είμαι αρκουδάκι
Και ψάχνω ένα παιδάκι
Ζεστή αγκαλιά να βρω
Χαμόγελο γλυκό!

Μουσική 9, 10, 11: έξοδος αρκούδου και νανακιών 10 και 11 (επιστρέφουν στην αρχική τους θέση)

Αφηγητής 2: Μην ξεχάσετε το ρομποτάκι και τα στρατιωτάκια!
Νανάκι 12: (μπαίνει στην σκηνή βγάζοντας και κοιτώντας τα εργαλεία του)
Ρομποτάκι, στρατιωτάκια
Όμορφα καλά παιδάκια
Για να πάρετε μπροστά
Θα σας κουρδίσω εγώ ξανά

Μουσική 12: δραματοποίηση ρομποτάκι (το συνδέει το νανάκι με την μπαταρία του, το βιδώνει και αυτό ξεκινά να περπατά)

Ρομποτάκι:
Ασημί ρομποτάκι είμαι εγώ
Και με μπαταρία λειτουργώ
Φωτάκια έχω πολλά
Ανάβουν και σβήνουν με χαρά!
(επιστρέφει το ρομποτάκι στην αρχική του θέση)

Μουσική 13: δραματοποίηση τα στρατιωτάκια… (φέρνει το νανάκι 11 τους δύο στρατιώτες και τους βάζει τον έναν δίπλα στον άλλον, τους στοιχίζει, κάνει βήμα μπροστά τους και τοποθετεί το χέρι τους εν λόχω).

Μουσική 14: εμβατήριο για να κάνουν βήμα.

Στρατιωτάκια 1 και 2:
Στρατιωτάκια είμαστε με μπλε στολή
Κάνουμε βήμα εμείς ταχύ
Λέμε εν λόχω και μένουμε εδώ
Είμαστε όρθιοι με ίσιο κορμό!

Μουσική 14: εμβατήριο για την έξοδο στρατιωτών και νανακιού 11

Αφηγητής 1: Και τώρα τα πακέτα!

Μουσική 15: δραματοποίηση με τα πακέτα (το πρώτο νανάκι βαστά 4 κουτιά από δώρα χωρίς το καπάκι τους, το δεύτερο νανάκι βαστά 4 παιχνίδια, το τρίτο νανάκι βαστά τα καπάκια από τα πακέτα, το τέταρτο νανάκι δεν βαστά τίποτα. Το πρώτο νανάκι δίνει στο δεύτερο ένα κουτί, το δεύτερο νανάκι βάζει μέσα το παιχνίδι και δίνει όλο το κουτί στο τρίτο νανάκι, το τρίτο νανάκι κλείνει το κουτί με το καπάκι και το δίνει ολόκληρο στο τέταρτο νανάκι, το τέταρτο νανάκι παίρνει το κουτί, σηκώνεται και το τοποθετεί κάτω από το δέντρο και επιστρέφει στη θέση του. Αυτή η διαδικασία συνεχίζεται μέχρι να τελειώσουν και τα 4 πακέτα και στο τέλος τα 4 νανάκια κολλάνε τα χέρια τους για την άριστη δουλειά τους).

Νανάκια 13, 14, 15 και 16:
Ο κόπος μας πολύς
Απόψε θα τον βρεις
Στου σαλονιού το κέντρο
Στο στολισμένο δέντρο!

Αφηγητές 1 και 2: Φαίνεται πως κάποιος έρχεται!!!

Μουσική 16: πόρτα που ανοίγει, βήματα του Άι Βασίλη

Άγιος Βασίλης: Τι φασαρία είναι αυτή; Για να δω; Αααα! Τα παιχνίδια είναι όλα έτοιμα! Μπράβο καλά μου νανάκια! Φέτος θα είναι τα πιο όμορφα Χριστούγεννα!!!
Όλοι μαζί: ΝΑΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙ!!!!

Μουσική 17: karaoke- christmas- jingle bells (παίρνουμε τα τριγωνάκια μας και τραγουδάμε τα τρίγωνα κάλαντα)