19

Παγκόσμια μέρα αποταμίευσης: κουμπαράς γουρουνάκι

Σήμερα, 30 Οκτωβρίου είναι η παγκόσμια μέρα αποταμίευσης. Έτσι, λοιπόν, αφού κοίταξα ένα βιβλίο κατασκευών που είδα από μια φίλη, αποφάσισα να φτιάξουμε με τα παιδιά έναν κουμπαρά γουρουνάκι. Είναι εύκολη κατασκευή αλλά θέλει λίγο χρόνο για να στεγνώσει.

Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι:
1 μπουκάλι από νερό ή από γάλα με στρογγυλό πάτο
χαρτοταινία
ατλακόλ
κόλλα σιλικόνης
κόλλες από χαρτί Α4
ροζ σύρμα πίπας
1 οπτικό δίσκο (cd)
πινέλα
μαύρη, κόκκινη και άσπρη τέμπερα ή δαχτυλομπογιές
το πατρόν από το κεφάλι ενός γουρουνιού

Συνέχεια ανάγνωσης

21

Μαθηματικά: αριθμός 2

Συνεχίζουμε με δραστηριότητες και φύλλα εργασίας για τον αριθμό 2.
Ακολουθώντας την διαδικασία που κάναμε και για τον αριθμό 1

“Βρήκα στο σχολείο ένα παζλ αριθμών, που υπάρχουν (φαντάζομαι) και στα τζάμπο και τα κόλλησα σε σειρά, αφαιρώντας όμως το εσωτερικό τους που δείχνει τον αριθμό. Σκοπός μου είναι, σε κάθε αριθμό να συμπληρώνουμε το αντίστοιχο κομμάτι, αφού πρώτα έχουμε δουλέψει τουλάχιστον 1 βδομάδα κάθε αριθμό με ασκήσεις και δραστηριότητες.
Συνέχεια ανάγνωσης

8

Ο τσολιάς μας ο λεβέντης

Από περσυνό πατρόν.

Ζωγραφίσαμε τον τσολιά που βαστάει την ξιφολόγχη του και κολλήσαμε άσπρη πλαστελίνη στην φουστανέλα του και αφήσαμε να στεγνώσει.

DSC04181 DSC04182  DSC04183

Συνέχεια ανάγνωσης

4

Η βροχή – φύλλο εργασίας

Η ασκησούλα μας για την βροχή είναι μια ωραία δραστηριότητα που συνδυάσαμε ζωγραφική και κολλητική.

Το φύλλο εργασίας είναι το παρακάτω

DSC04134

Συνέχεια ανάγνωσης

2

Παρουσιολόγιο – απουσιολόγιο και ημερολόγιο

2 σε ένα το ημερολόγιο μας και το απουσιολόγιο. Συνδυασμός και των δύο, έτσι ώστε να μάθουν τις μέρες της βδομάδας, τους μήνες, τα ονόματά τους, ποιος είναι απών και ποιος είναι παρών.

DSC04117

Συνέχεια ανάγνωσης

10

Κατασκευή σκαντζόχοιρου

Σας παρουσιάζω την εργασία μας για τον σκαντζόχοιρο.

 

Τα υλικά μας: μακαρόνια, φακές, οδοντογλυφίδες και το πατρόν μας.
DSC04103

Συνέχεια ανάγνωσης

11

Παρουσιολόγιο: Τα μανιταράκια

Το φετινό μας παρουσιολόγιο ονομάζεται “Τα μανιταράκια μας”.

DSC04083 DSC04139

Πάνω στο κόκκινο μέρος-καπέλο του μανιταριού, θα τοποθετήσουμε τις φωτογραφίες των παιδιών μαζί με το όνομά τους για να το βλέπουν και να αναγνωρίζουν σιγά σιγά και τα γράμματα.

55

Μαθηματικά: Αριθμός 1 update

Σιγά σιγά, θεώρησα πως είναι καιρός να μπούμε σε μια σειρά και να ξεκινήσουμε τους αριθμούς, έτσι ώστε να έχουμε και περιθώριο χρόνου μετά τα Χριστούγεννα για γράμματα και φράσεις. Ξεκινήσαμε με τον αριθμό 1.

DSC04070Βρήκα στο σχολείο ένα παζλ αριθμών, που υπάρχουν (φαντάζομαι) και στα τζάμπο και τα κόλλησα σε σειρά, αφαιρώντας όμως το εσωτερικό τους που δείχνει τον αριθμό. Σκοπός μου είναι, σε κάθε αριθμό να συμπληρώνουμε το αντίστοιχο κομμάτι, αφού πρώτα έχουμε δουλέψει τουλάχιστον 1 βδομάδα κάθε αριθμό με ασκήσεις και δραστηριότητες.

Συνέχεια ανάγνωσης

0

Εργαστήρια animation με πλαστελίνη: Μια ιστορία για το πλατόνι της Ρόδου

Δελτίο τύπου
Εργαστήρια animation με πλαστελίνη: Μια ιστορία για το πλατόνι της Ρόδου

Η περιβαλλοντική οργάνωση «Αιθρία», με την υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νεολαία σε Δράση» που διαχειρίζεται το Ινστιτούτο Νεολαίας, πρόκειται να διοργανώσει εργαστήρια animation με πλαστελίνη. Στόχος της είναι η γνωριμία παιδιών και νέων με το πλατόνι, το προστατευόμενο ελάφι της Ρόδου. Καθώς η ενημέρωση γύρω από το πλατόνι είναι ελλιπής, εμείς, η Αιθρία, διαθέτοντας μεγάλη ερευνητική εμπειρία και γνώση, θελήσαμε να την μοιραστούμε με τους κατοίκους της Ρόδου, και ειδικότερα με τα παιδιά και τους νέους της. Για το λόγο αυτό επιλέξαμε έναν πρωτότυπο και ελκυστικό τρόπο, τη δημιουργία ταινιών animation με πλαστελίνη.
Συνέχεια ανάγνωσης