Πασχαλινά Εργαστήρια για παιδιά

Διοργάνωση: Κέντρο Βιωματικής & Συνεργατικής Μάθησης: Ανοιχτό Σχολείο (Παιανία)
Συντονίστρια: Βαρβάρα Στεφανάκου-Ρεκλείτη
Κόστος Συμμετοχής: 15€

Για παιδιά 4-5 ετών
Μ. Τετάρτη 20 Απριλίου 2011, 17:30-18:30
Μ. Πέμπτη 21 Απριλίου 2011, 17:30-18:30

Για παιδιά 6-12 ετών
Μ. Τρίτη 19 Απριλίου 2011, 17:30-19:30
Μ. Πέμπτη 21 Απριλίου 2011, 10:00-12:00

Για άλλη μια φορά το «Κέντρο Βιωματικής & Συνεργατικής Μάθησης: Ανοιχτό Σχολείο» θα ανοίξει τις πόρτες του για τους μικρούς μας φίλους.

Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες τα παιδιά μαθαίνουν για τα ήθη και έθιμα του τόπου μας. Μαγειρεύουν, ακούνε και φτιάχνουν ιστορίες, στολίζουν το χώρο τους και περνούν δημιουργικά και ευχάριστα τον ελεύθερο χρόνο τους.

Παράλληλα έρχονται σε επαφή με τα συναισθήματά τους, δουλεύουν σε μικρές ομάδες με συνομηλίκους τους, εκτονώνουν την ενέργειά τους και αξιοποιούν τη δημιουργικότητά τους.

Σημείωση: Το κάθε παιδί μπορεί να συμμετέχει σε ένα ή και περισσότερα εργαστήρια

Για πληροφορίες και εγγραφές:
210-6640433

Κέντρο Βιωματικής & Συνεργατικής Μάθησης:
Ανοιχτό Σχολείο
Αντωνίου Καπελή 1, Παιανία
Site: http://www.anoixto-sxoleio.gr
e-mail: anoixto@anoixto-sxoleio.gr
Τηλ: 2106640433

Παραμύθια- Πώς βοηθούν στη σωστή γλωσσική ανάπτυξη

«Μια φορά και έναν καιρό …»
Μια αγαπημένη φράση μικρών και μεγάλων. Μια φράση που στα παιδιά ανοίγει τους ορίζοντες της φαντασίας και τα κάνει να ταξιδέψουν σε μέρη μακρινά και άγνωστα ενώ στους μεγάλους φέρνει όμορφες και γλυκές αναμνήσεις!
Τι πιο όμορφο από ένα παραμύθι!

Συμβουλές για το πώς μπορεί να γίνει το παραμύθι μάθημα και να ζήσει αυτό καλά και εσείς καλύτερα!

– Σε παιδιά μικρής ηλικίας 2- 5 ετών να διαλέγετε μεγάλα εικονογραφημένα παραμύθια. Μέσα από τις εικόνες εμπλουτίζετε το λεξιλόγιό του μαθαίνοντάς του καινούρια ρήματα και ουσιαστικά.
– Βάλτε χρώμα στη φωνή σας και ενθουσιασμό στο διάβασμά σας για να κρατήσετε περισσότερο το ενδιαφέρον του παιδιού σας.
– Ξεκινάτε εσείς τη φράση και παραλείψτε λέξεις κάνοντας παύση για να ολοκληρώσει το παιδί.
– Κάντε ερωτήσεις κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης για να σιγουρευτείτε ότι το παιδί σας παρακολουθεί και έχει καταλάβει την ιστορία για να μπορέσει να συνεχίσει.
– Ρωτήστε το ‘και μετά τι θα γίνει;’ για να ενισχύσετε τον τομέα της φαντασίας του.
– Ενσωματώστε και δικές σας ερωτήσεις τύπου: « Και τώρα τι θα κάνει;», « Που μπορεί να κρυφτεί;», « Τι είναι σωστό να κάνει;» για να ενισχύσετε την κριτική του ικανότητα και την εύρεση λύσης προβλημάτων.
– Βάλτε συναισθήματα, για το πώς νοιώθουν οι ήρωες, για να αρχίσει να κατανοεί τα συναισθήματα και τις καταστάσεις που τα προκαλούν.
– Βάλτε το να διηγηθεί το παραμύθι και στον μπαμπά για να ενισχύσετε την αφηγηματική του ικανότητα.
– Μπορείτε να βάλετε και στόχους γνωστικούς, όπως να του μάθετε τα χρώματα, τα μέρη του σώματος, τις έννοιες.
– Διαβάστε το παραμύθι πολλές φορές μέσα στο μήνα ώστε στο τέλος να είναι σε θέση να σας το διηγηθεί μόνο του με τη χρήση εικόνων.
Μέσα από τα παραμύθια μαθαίνονται πολλά, αλλά προσοχή, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι πρέπει να παραμένει πάντα παραμύθι …και όχι μάθημα!!!
(Το παραπάνω κείμενο είναι μέιλ από την αγαπητή μου Χριστίνα)

Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση: Βασικές Αρχές

Το «Κέντρο Βιωματικής & Συνεργατικής Μάθησης: Ανοιχτό Σχολείο» οργανώνει βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς με τίτλο «Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση: Βασικές Αρχές»

Σχετικές πληροφορίες θα βρείτε στην αφίσα.
Αφίσα-Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση

Σας παρακαλώ προωθήστε το σε τυχόν ενδιαφερόμενους.
Ευχαριστούμε.
Με εκτίμηση,
Βαρβάρα Στεφανάκου-Ρεκλείτη

Παρακαλώ σημειώστε ότι οι συμμετέχοντες σε παλιότερα εργαστήρια του «Κε.Βι.Συ.Μ: Ανοιχτό Σχολείο» έχουν ΕΚΠΤΩΣΗ 30% σε
ΟΛΑ τα εργαστήρια που θα πραγματοποιηθούν από 1/1/2011 έως 31/7/2011.

Κέντρο Βιωματικής & Συνεργατικής Μάθησης:
Ανοιχτό Σχολείο
Αντωνίου Καπελή 1, Παιανία
Site: http://www.anoixto-sxoleio.gr
e-mail: anoixto@anoixto-sxoleio.gr
Τηλ: 2106640433

Στοματική υγιεινή

Μετά το ανθρώπινο σώμα, σειρά είχε η στοματική υγιεινή. Τα δοντάκια μας, που πρέπει να είναι καθαρά και γερά!

Η αφόρμηση για την έναρξη του θέματος της στοματικής υγιεινής, έγινε με ένα (υποτιθέμενο) επιτραπέζιο παιχνίδι που μου έστειλε η μαμά μου, που έπαιζα όταν ήμουν μικρή. Η πρώτη αφόρμηση, βέβαια, έγινε πριν πολύ καιρό, όταν πραγματικά μου έσπασε ένα δόντι και πήγα στον οδοντίατρο και έδειξα στα παιδιά πως μου έσπασε ένα δόντι και τι έκανα αργότερα.

Τότε, λοιπόν, είχα πει στα παιδιά, πως εκεί που έτρωγα ένα κουλουράκι (πραγματικό γεγονός), μου έφυγε ένα κομμάτι δοντιού, από τον τραπεζίτη μου. Έδειξα στα παιδιά, το σπασμένο μου δόντι και τους ανέφερα πως για να φτιαχτεί, πρέπει να επισκεφτώ τον οδοντίατρο. Και όντως έτσι έγινε, με αποτέλεσμα, να δείχνω σταδιακά στα παιδιά τι ακριβώς έκανε ο οδοντίατρος στο δόντι μου… το πρώτο σφράγισμα… η παρακολούθηση και το τελικό σφράγισμα.

Συνέχεια

Εργαστήρια για παιδιά – Θέμα: Ο Σπόρος

Ανακαλύπτοντας τον κόσμο… με το δικό μας τρόπο
Ο Σπόρος

Διοργάνωση: Κέντρο Βιωματικής & Συνεργατικής Μάθησης: Ανοιχτό Σχολείο (Παιανία)
Συντονίστρια: Βαρβάρα Στεφανάκου-Ρεκλείτη
Κόστος Συμμετοχής: 15€
Για παιδιά 4-5 ετών
Κυριακή 20 Μαρτίου, 11:00-12:00
Για παιδιά 6-12 ετών
Σάββατο 19 Μαρτίου, 10:00-12:00

Κύκλος εργαστηρίων: Ανακαλύπτοντας τον κόσμο… με το δικό μας τρόπο
Κατά τη διάρκεια αυτών των εργαστηρίων τα παιδιά, έχοντας ως βάση το θέμα, καλούνται να ανακαλύψουν καινούργια πράγματα και να επεξεργαστούν νέες πληροφορίες, χρησιμοποιώντας όλες τις αισθήσεις τους. Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες εκφράζουν τα συναισθήματά τους, παίζουν μαζί με άλλα παιδιά της ηλικίας τους και τονώνεται η αυτοεκτίμησή τους.
Συνέχεια

Δραματική τέχνη στην εκπαίδευση και διδασκαλία των θετικών επιστημών

Όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται να πάρουν μέρος στο σεμινάριο «Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και Διδασκαλία των Θετικών Επιστημών» που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 19 Μαρτίου 2011, 10:00-12:30 θα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή έως την Πέμπτη 17 Μαρτίου 2011, το αργότερο.

Σημείωση: Με την συμμετοχή σας σε ένα σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, αποκτάτε αυτομάτως έκπτωση 30% για την παρακολούθηση οποιοδήποτε άλλου σεμιναρίου/εργαστηρίου για εκπαιδευτικούς θα πραγματοποιηθεί στον χώρο μας έως τις 31/07/2011.
Συνέχεια

Κυρά Σαρακοστή

Από μέιλ που μου έστειλε η φίλη Xριστίνα

Παιδιά,

Η Σαρακοστή είναι μια περίοδος επτά εβδομάδων που μας οδηγεί στη Μεγάλη Εβδομάδα. Ξεκινάει την Καθαρή Δευτέρα και θα τελειώσει το Μεγάλο Σάββατο.

Αυτές τις μέρες, οι χριστιανοί προετοιμάζονται για το Πάσχα και νηστεύουν όσο μπορεί ο καθένας. Δεν τρώνε κρέας και άλλα φαγητά που προέρχονται από ζώα. Στα φαγητά της Σαρακοστής περιλαμβάνονται η ταραμοσαλάτα, τα φασόλια, οι σπανακόπιτες και τα σπανακόρυζα, τα ψάρια και τα θαλασσινά, οι πατάτες, τα καρότα, τα μπιζέλια και όλα τα λαχανικά.

Για γλυκό τρώνε χαλβά και μέλι με καρύδια, ξηρούς καρπούς, κέικ χωρίς αβγά και γάλα, μουστοκούλουρα, ζελέ και πολλά φρούτα.

Όμως νηστεία δε σημαίνει μόνο αποχή από ορισμένα φαγητά. Η νηστεία συνδέεται και με την προσπάθειά μας να βελτιώσουμε τον εσωτερικό μας κόσμο.

Είναι, λοιπόν, μια καλή ευκαιρία να προσπαθήσουμε να μη θυμώνουμε, να έχουμε καλές σχέσεις με τους συμμαθητές μας και γενικά να προετοιμαστούμε για το Πάσχα, τη γιορτή της Αγάπης.
Συνέχεια