Partly Cloudy

Ορίστε και μια ταινία μικρού μήκους από την αθάνατη PIXAR!!!

Καθόλη τη διάρκεια της ημέρας, χαρούμενα σύννεφα στον ουρανό «γεννούν» χαριτωμένα μωρά, όπως ανθρώπους, γατάκια, σκυλάκια και άλλα πλάσματα έτσι ώστε οι πελαργοί να τα παραδώσουν στους μελλοντικούς γονείς. Ωστόσο, ένα μοναχικό γκρίζο σύννεφο που ονομάζεται Gus, έχει ως αποστολή τη δημιουργία των λίγο πιο παράξενων και δύσκολων ζώων. Ο πελαργός που παραδίδει τα μωρά αυτού του σύννεφου λέγεται Peck, παραδίδει ένα κροκόδειλο, ένα πρόβατο με μεγάλα κέρατα, ένα σκαντζόχοιρο. Όταν ο Peck βλέπει ότι η επόμενη παράδοση είναι ενός μωρού καρχαρία, τρομάζει και πετά μακριά σε ένα διπλανό σύννεφο. Ο Gus νιώθει ότι απορρίφθηκε και θυμώνει… δημιουργώντας έτσι καταιγίδα και αρχίζει να κλαίει με βροχή. Τότε ο Peck επιστρέφει με ένα κράνος και πανοπλία, που του έφτιαξε ένα άλλο σύννεφο, έτσι ώστε να παραμείνει ασφαλής, χωρίς να τσιμπιέται, δαγκώνεται, χτυπιέται από τα «περίεργα» μωρά που πρέπει να παραδώσει! Απλώς, ο Peck, αποδεικνύει ότι δεν εγκαταλείπει το σύννεφό του! Ο Gus, του ετοιμάζει την επόμενη παράδοση… που είναι ένα… ένα χέλι… ηλεκτροφόρο! Ο Peck διαπερνάται από το ρεύμα… παρόλο που φορά την προστατευτική του πανοπλία!!! 😛
Δείτε το, αξίζει!!!

Φύλλα εργασίας με θέμα τον Καιρό

Ένωσε τις λέξεις με τα κεφαλαία γράμματα με τις αντίστοιχες με τα πεζά γράμματα

Ένωσε τους αριθμούς με τη σειρά για να δεις τι θα αποκαλυφθεί

Κύκλωσε τον σωστό αριθμό…

Μέτρησε τις συλλαβές και γράψε το σωστό αριθμό

Μέτρησε πόσες σταγόνες πέφτουν σε κάθε ομπρέλα και γράψε τον αριθμό

Εποπτικό υλικό: Καιρός – Χάρτες καιρού – Ανεμοδείκτες – Θερμόμετρα

Χάρτες καιρού

Ο καιρός από δορυφόρο

Χάρτης καιρού – Βαρομετρικών

Χάρτης καιρού – Βαρομετρικών

Χάρτης καιρού – Θερμικός

Δελτίο καιρού – Θερμοκρασίες

Δελτίο καιρού – Θερμοκρασίες

Δελτίο καιρού – Θερμοκρασίες

Δελτίο καιρού – Θερμοκρασίες

Συνέχεια

Εποπτικό υλικό: Καιρός – Καιρικά φαινόμενα

Εποπτικό υλικό για τα καιρικά φαινόμενα…

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια


Συνέχεια

Κύκλος νερού (volume 4) – Πειράματα

Κάναμε πειράματα στην τάξη μας…

Τήξη – Πήξη…
Κάναμε υποθέσεις για το τι μπορεί να πάθει το παγάκι
-αν το βάλουμε στο μπρίκι σε φωτιά
-αν το αφήσουμε έξω σε μπωλάκι (σε θερμοκρασία δωματίου)

Πειραματιστήκαμε: Βάλαμε παγάκια σε έναν μπρίκι στην φωτιά και είδαμε ότι λιώνουν πιο γρήγορα ενώ αν τα αφήσουμε σε θερμοκρασία δωματίου, θα λιώσουν και πάλι αλλά πιο αργά.

Συμπεράσματα φαινομένου ΤΗΞΗΣ πάγου από πειράματα μέσα στην τάξη

Στη συνέχεια, φτιάξαμε «ψεύτικη» βροχή. Είδαμε στην ουσία πως λειτουργεί ο κύκλος του νερού. Πήραμε ένα γκαζάκι, ένα μπρίκι με νερό, το βάλαμε στη φωτιά… το νερό έβρασε… πάνω από το μπρίκι βάλαμε ένα τζαμάκι για να συγκεντρωθούν οι υδρατμοί από το νερό που εξατμίζεται… και είδαμε και ακουμπήσαμε το τζαμάκι, το οποίο έσταζε με νεράκι!

Κάναμε υποθέσεις για το τι μπορεί να πάθει το νερό
-αν το βάλουμε στο ψυγείο
-αν το βάλουμε στην κατάψυξη

Πειραματιστήκαμε: Βάλαμε ένα ποτηράκι με νερό στο ψυγείο για να δούμε τι θα πάθει και αν θα αλλάξει η κατάστασή του και νεράκι στην κατάψυξη.

Συμπεράσματα φαινομένου ΠΗΞΗΣ πάγου από πειράματα μέσα στην τάξη


Συνέχεια

Κύκλος νερού (volume 3) – Βιβλία και βιντεάκια

Βιβλία – παραμύθια για τον κύκλο του νερού από το ΚΠΕ Καλαμάτας
Ο κύκλος του νερού
Ο Μπαμπακένιος, το φαντασμένο σύννεφο
Απεργία στον κύκλο του νερού

Βιντεάκια




Κύκλος νερού (volume 2)

Μετά την πρώτη μας παρουσίαση περί νερού-γης, συνεχίσαμε μρ ο βιβλίο «Πέφτει πέφτει η σταγόνα», που περιγράφει τον κύκλο του νερού.

Παρατηρήσαμε τον Κύκλο του Νερού από το βιβλίο «Πως λειτουργεί ο κόσμος, Ένας διαδραστικός οδηγός για τον εκπληκτικό πλανήτη μας» από τις εκδόσεις Πατάκη. Πολύ ωραίο βιβλίο!

Πως λειτουργεί ο κόσμος, Ένας διαδραστικός οδηγός για τον εκπληκτικό πλανήτη μας

Και ο Κύκλος του Νερού από το βιβλίο αυτό…

Πως λειτουργεί ο κόσμος – Ο Κύκλος του Νερού

Συνέχεια

Κύκλος νερού (volume 1)

Από σήμερα ξεκινήσαμε τον κύκλο του νερού. Σκεφτόμουν, λοιπόν, χτες, πως να τους κάνω την εισαγωγή στο θέμα, χωρίς να αναφέρω από τώρα την βροχή και όλη την διαδικασία του κύκλου του νερού.

Σκέφτηκα, λοιπόν, ότι θα ήταν καλό, να τους παρουσιάσω πρώτα εποπτικό υλικό που να έχει ως κύριο στοιχείο το νερό… αλλά που να μας παραπέμπει στο να βγάλουμε το συμπέρασμα ότι το νερό είναι περισσότερο από την γη (στεριά).

Τους παρουσιάσα αρχικά τις εξής φωτογραφίες:

Νερό

Water drop

Κύκλος νερού

Ο κόσμος σε μια σταγόνα

Για αρχή παρατηρήσαμε τις παραπάνω εικόνες… Εντύπωση μου έκανε που ένα παιδί ανέφερε ότι στην δεύτερη εικόνα είναι «ο μισός κύκλος της γης…» Προς τα εκεί ήθελα να οδηγήσω το θέμα… και βγήκε από σχόλιο παιδιού! Ήθελα να οδηγηθούμε όλοι στην παρατήρηση της Γης, του πλανήτη μας, ως προς το νερό-θάλασσα και την στεριά-γη.

Παρατηρώντας τον χάρτη-υδρόγειο, ξεκινήσαμε τις ερωτήσεις…

Παγκόσμιος χάρτης-Υδρόγειος

Τι είναι αυτό που βλέπουμε;
Τι μπορεί να είναι το γαλάζιο χρώμα;
Τι μπορεί να είναι το καφέ χρώμα;
Τι μπορεί να είναι το άσπρο χρώμα;

Απαντήσαμε χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία. Τα βρήκαμε όλα!

Έτσι, λοιπόν, μετά από την παρατήρηση αυτή και αφού κρέμασα και τον χάρτη της Ελλάδας στο ταμπλό μας…

Χάρτης Ελλάδας

…ξεινήσαμε να μιλάμε για το τι βλέπουμε στον χάρτη. Παρατηρήσαμε ότι το νερό-η θάλασσα είναι γύρω γύρω ενώ στη στεριά-γη δεν υπάρχει πουθενά τόσο πολύ νερό! Όμως, τα παρότρυνα να παρατηρήσουν καλύτερα, στη στεριά και να βρουν μικρές γραμμούλες, κυκλάκια, που μπορεί να είχαν γαλάζιο χρώμα!

Αναρωτήθηκα, επίτηδες φυσικά, μα τι μπορεί να είναι αυτά;
Μέσα στην στεριά να υπάρχει νερό;
Τι μπορεί να είναι;

Οι απαντήσεις που πήρα ήταν: ποταμάκια, καταρράκτες, λίμνες… Yes, τα καταφέραμε και πάλι!

Μετά από αυτή την παρατήρηση, ρώτησα τα παιδιά, αν τελικά το νερό ή η γη είναι πιο πολύ στους χάρτες που είδαμε. Αυτό ακριβώς που ήθελα να καταλάβουν, το κατάλαβαν! Το νερό στον πλανήτη μας είναι περισσότερο από τη στεριά… κάτι που θα μας χρησιμεύσει αργότερα στην εξέλιξη του θέματος του κύκλου του νερού.

Γράψαμε την λέξη «ΝΕΡΟ» με τις καρτέλες μας και κατέγραψα σχόλια των παιδιών.

ΝΕΡΟ

Τέλος, τους έδωσα ένα φύλλο εργασίας για να δω τι κατανόησαν από την σημερινή μας παρατήρηση!

Πού είναι η ΓΗ (στεριά) και πού είναι το ΝΕΡΟ (θάλασσα);

Αυτή η ανάρτηση είναι απλά η αρχή για τον κύκλο του νερού… Έπονται και άλλες, με αρκετό εποπτικό υλικό και φύλλα εργασίας!

Τεχνική: Επιχρωματισμός πίνακα

Επιχρωματισμός από δω… επιχρωματισμός απο κει… Τι στο καλό είναι αυτός ο επιχρωματισμός; Να ναι καλά η Βάλια μου, που μου έλυσε την απορία! Θενκ γιου, θενκ γιου Βαλίτσα μου!!!

Σήμερα είδαμε κάποιους πίνακες με θέμα το Ψωμί… τα έργα τέχνης από προηγούμενο ποστ για τον κύκλο του ψωμιού.

Αφού παρατηρήσαμε με τα παιδιά, τί δείχνει κάθε πίνακας, είδαμε ότι όλοι έχουν σχέση με το ψωμάκι που τρώμε. Έτσι, λοιπόν, διάλεξαν τα παιδιά έναν από τους πίνακες που τους άρεσε πιο πολύ και κάναμε την τεχνική επιχρωματισμού.

Αφού τους έβγαλα φωτοτυπία ασπρόμαυρη τον πίνακα που διάλεξαν, βάλαμε σε κεσεδάκια στιγμιαίο καφέ, αραιωμένο με νεράκι. Πήραμε τα πινέλα μας, και αφού τους τόνισα ότι πρέπει να τα στραγγίζουμε καλά, «βάψαμε» τον πίνακά μας και τον αφήσαμε να στεγνώσει. Αρχικά, ήταν να τους φωτοτυπήσω τον πίνακα σε χαρτονάκι, αλλά δεεεεν τα κατάφερα… μου το μάσαγε το χαρτονάκι το μηχάνημα! :p Αφού στέγνωσαν οι πίνακες, φαίνονται σα να είναι «παλιάααααας εποχής»… !!!

Τεχνική: Επιχρωματισμός πίνακα με στιγμιαίο καφέ

Τεχνική: Επιχρωματισμός πίνακα με στιγμιαίο καφέ

Τεχνική: Επιχρωματισμός πίνακα με στιγμιαίο καφέ

Τεχνική: Επιχρωματισμός πίνακα με στιγμιαίο καφέ

Πολυτεχνείο – 17 Νοεμβρίου 1973: φύλλα εργασίας, λεξιλόγιο, τραγούδια

Φύλλα εργασίας…

Βάζω σε κύκλο την λέξη ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ένωσε την εικόνα με τη σωστή λέξη…

Βάζω σε κύκλο τον σωστό αριθμό…

Τραγούδια

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο

Ο δρόμος

Ντενεκεδούπολη

Μπορείτε εδώ να δείτε και να ακούσετε όλα τα τραγούδια της Ντενεκεδούπολης.

Και για το τέλος, το Λεξιλόγιο για το Πολυτεχνείο

Εποπτικό υλικό: Πολυτεχνείο – 17 Νοεμβρίου 1973

Ξεκινάμε με το εποπτικό μας υλικό για το Πολυτεχνείο…

17 Νοέμβρη 1973 – ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

Πολυτεχνείο

Πολυτεχνείο

Πορεία

Πορεία 1975

Φοιτητές

Το Άρμα μάχης εισβάλλει…

Τανκ – Άρμα μάχης

Πολυτεχνείο 1973

Η καταστροφή…

Ψωμί Παιδεία Ελευθερία

Σήμερα πεθαίνει ο ΦΑΣΙΣΜΟΣ

Γεώργιος Παπαδόπουλος

Λίγα γαρύφαλλα στο μνημείο…

Γαρύφαλλα

Εφημερίδες εποχής

Εφημερίδα ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ

Εφημερίδα Η Βραδυνή

Κύκλος ψωμιού: φύλλα εργασίας, παιχνίδια, παροιμίες-εκφράσεις-αποφθέγματα

Ας δούμε μερικές παροιμίες-εκφράσεις-αποφθέγματα για το ψωμί:

Παροιμίες

  • Αυτή η δουλειά έχει πολύ ψωμί: η δουλειά αυτή είναι σίγουρη ή αποφέρει μεγάλα κέρδη.
  • Βγάζω το ψωμί μου: κερδίζω τα απαραίτητα.
  • Δουλεύει για το ψωμί του: δουλεύει για τα αναγκαία της ζωής.
  • Εμείς ψωμί δεν έχουμε κι η γάτα πίτα σέρνει.
  • Η βιάση ψήνει το ψωμί, μα δεν το καλοψήνει.: ακόμα κι αν κάνεις κατι με βιασυνη, πιθανον να εχεις κανει λαθος.
  • Θα φάει πολλά ψωμιά ακόμη: θα γνωρίσει ή θα βιώσει πολλά.
  • Λίγα είναι τα ψωμιά του ή έφαγε τα ψωμιά του: δεν θα ζήσει για πολύ ακόμη.
  • Νηστεύει ο δούλος του Θεού,γιατί ψωμί δεν έχει.
  • Όταν κοιμάται ο γιόκας μου ψωμί δε μας γυρεύει.
  • Το έδωσε για ένα κομμάτι ψωμί: το έδωσε πολύ φτηνά, με μικρό αντάλλαγμα.
  • Φάγαμε μαζί ψωμί και αλάτι: έχουμε ζήσει πολλά μαζί ή είμαστε φίλοι από παλιά.
  • Ψωμί δεν έχουμε, ραπανάκια για την όρεξη: δεν έχουμε τα βασικά και ζητάμε τα επιπλέον.
  • Ψωμί δεν είχαμε, τυρί μας ήρθε.

Μέσα από τον παροιμιακό μας λόγο γίνεται φανερή η αξία του ψωμιού ως διατροφικό είδος.
«Όλα ‘ναι υφάδια της κοιλιάς και το ψωμί στημόνι».
«Το ψωμί είναι ο ίδιος ο Χριστός».
Συνέχεια