Ο Μάρτης μίλησε και ήρθε και στην εξ αποστάσεως να μας μάθει το κρυμμένο του μυστικό!

Παρουσίαση δημιουργιών, κατασκευών κλπ
Και επειδή θα πετάξουμε και τον χαρταετό μας, ε ας μάθουμε και ένα τραγουδάκι!
Πάμε για οπτικοποίηση του τραγουδιού..
Τιμητική έχουν τα μασκαρέματα και δεν θα μπορούσε να λείψει η πειρατική αμφίεση με ό,τι αυτό συνεπάγεται!
Αυτό, λοιπόν, που θα κάνουμε τις επόμενες μέρες, είναι να γίνουμε πειρατές! Αμ πως!
Διαβάζουμε ή ακούμε το παραμύθι από τον καταπληκτικό Αντώνη Παπαθεοδούλου…
Ένα παραμύθι και ένα παιχνίδι πάνω στο παραμύθι που θα δουλέψουμε αυτή τη βδομάδα!
Ακούμε την αφήγηση του παραμυθιού «Έχασα τη μύτη μου και ψάχνω να τη βρω!» της Άννυς Θεοχάρη.
Για όσους και όσες έχουν σκοπό να παίξουν με το τραγούδι του Γ. Σακελλαρίδη, κατεβάστε το οπτικοποιημένο αρχείο!
Απόκριες χωρίς Αρλεκίνο δεν γίνεται!
Εμείς διαβάσαμε το παραμύθι. Εσείς μπορείτε να ακούσετε το παραμύθι εδώ
Και αφού μαθαίνουμε πόσο πιο ωραίο είναι να φτιάχνουμε τις στολές μας μόνοι μας, και όχι να τις αγοράζουμε, ευκαιρία, έστω και εξ αποστάσεως να φτιάξουμε και εμείς την στολή του Αρλεκίνου. Δεν είναι δύσκολο, καθόλου!
ΣυνέχειαΚαι επειδή οι Απόκριες καλά κρατούν και τώρα μπαίνουμε στην δεύτερη βδομάδα, ορίστε και η αποστολή που έδωσα στα παιδιά για το Σαββατοκύριακο… Μπισκοτένιες μάσκες από Άκη Πετρετζίκη!
Ανταπόκριση άμεση και από όλους! Με καταπληκτικά σχέδια και διακοσμήσεις! Πόσο χαίρομαι να ξέρετε όταν μπαίνουν και οι γονείς στη δράση! Το ξέρετε όλοι!
ΣυνέχειαΣήμερα ασχοληθήκαμε με τον Μάρτη μας! Καλό μήνα σε όλους!!!
Διαβάσαμε τον Μάρτη τον Πεντάγνωμο από τοπ βιβλίο «Ένας παππούς… 4 παιδιά… 12 εγγόνια» της Τίνας Βλασταράκου-Μεταξα, εκδόσεις Περιστέρι και μάθαμε τα πόσα πολλά πράγματα συμβαίνουν μέσα στον Μάρτιο.
Πως είναι ο καιρός και πως αλλάζει, πόσες πολλές γιορτές έχει και παροιμίες πολλές.
ΣυνέχειαΑυτή τη βδομάδα δουλεύουμε εξ αποστάσεως τον χρόνο, τους μήνες και τις εποχές. Κάνουμε ουσιαστικά μια καλή επανάληψη με την βοήθεια παιχνιδιών και παραμυθιών, τα όσα ήδη ξέρουμε ή όσα έχουμε ξεχάσει τα επαναφέρουμε στην μνήμη!
Ξεκινήσαμε με μια παρουσίαση του γερο χρόνου, των παιδιών του- τις εποχές και των 12 εγγονιών του- τους 12 μήνες. Όπως τους δουλεύουμε στο σχολείο, με τις φιγούρες που μας είναι γνώριμες πλέον. Οπότε εάν πάρετε την ιδέα, απλά θα πρέπει να προσαρμόσετε τις φιγούρες που χρησιμοποιείτε εσείς στην τάξη σας για καλύτερη απόδοση!
Για αρχή αντιστοιχίζουμε τον γερο Χρόνο με τα παιδιά του, τις εποχές…. αντιστοιχίζουμε καρτελάκια και μετράμε τις εποχές, οπότε αντιστοιχίζουμε και με αριθμό.
Με αυτά και με εκείνα, τώρα και στην εξ αποστάσεως, δουλεύουμε πολύ τα οπτικοποιημένα τραγούδια!
Σας παρουσιάζω όσα μάθαμε και στο σχολείο για τον χειμώνα και μέσω webex φυσικά!
Ανοίγετε τα αρχεία…
Βάση αυτού του ρυθμού, με μερικές προσθήκες….
Ευτυχώς πριν το 2ο κλείσιμο, προλάβαμε να φτιάξουμε τις Αλκυόνες μας!
Μιλήσαμε για τις αλκυονίδες μέρες, διαβάσαμε τον μύθο και ακούσαμε και μάθαμε το τραγούδι «Τούτο το όμορφο πουλάκι».
Προλάβαμε και φύγαμε με τις Αλκυόνες μας που πετούν και έρχονται και πάλι στην φωλιά τους να κλωσήσουν τα αυγά τους!
ΣυνέχειαΑργήσαμε αλλά τα φτιάξαμε και αυτά! Όμορφα ημερολόγια με ζυμαρικά σε σχήμα ροδιού. Κολλήσαμε ζυμαρικά, βάψαμε, πασπαλίσαμε με χρυσόσκονη, στολίσαμε με πούλιες για έξτρα λάμψη, γράψαμε την ευχή μας…. ε έβαλε και η κυρία το χεράκι της για να έχει ωραίο backround με λινάτσα (που μου είχε περισσέψει από τις μπομπονιέρες του γάμου μου!!!!… ε κάπου έπρεπε να χρησιμοποιηθεί αυτό, σχωράτε με!!!!).