Υπόλοιπα σκηνικά για το θεατρικό «Ο Βασιλιάς και τ’ αηδόνι»

Το κάστρο μας…

114

Συνέχεια

Κατασκευές και σκηνικά για την καλοκαιρινή γιορτή «Ο Βασιλιάς και τ’ αηδόνι»

Σας παρουσιάζω μερικές από τις κατασκευές και σκηνικά για την παράστασή μας «Ο Βασιλιάς και τ’ αηδόνι».

Πουλιά με πιάτα…

Κουκουβάγιες
1 (11)

Σπουργίτια
1 (8)
Συνέχεια

Πάνινες καλοκαιρινές τσαντούλες

Ολοκληρώσαμε και τις τσαντούλες μας που θα μπει όλη η προίκα των παιδιών! Καραβάκια στο αιγαίο!!!

Υλικά:
Πάνινες τσάντες
Γλωσσοπίεστρα
Καλαμάκια
Χαρτόνι χρωματιστό
Κοχύλια
Κηρομπογιές

20140530_123057

20140530_123115

Στου γυαλού τα βοτσαλάκια… κάθονται δυο καβουράκια!

Άλλη μια κατασκευούλα από την συνάδελφό μου… καβουράκια, πανέμορφα, με χάρτινα πιατάκια!

Τα υλικά που θα χρειαστειτε:

  1. χάρτινα πιάτα
  2. νερομπογιές

………………… τόσο απλά!!!!

Διαδικασία:

  • Κόβετε ένα χάρτινο πιάτο στην μέση.
  • Βάφετε με χρώματα που επιθυμείτε για τα καβουράκια σας.
  • Συρράπτετε τις δαγκάνες… και… είναι έτοιμα!

Τριγωνοψαρούληδες…

Με αφορμή το βιβλίο «Ο Τριγωνοψαρούλης στον κόσμο των παράξενων ψαριών», συζητήσαμε με τα παιδιά για τα ενυδρεία και πως είναι αυτά. Ορισμένα παιδιά γνώριζαν τι είναι ένα ενυδρείο, οπότε και περιέγραψαν και στα υπόλοιπα παιδιά τι ακριβώς είναι. Βάζουμε τα μεγαλύτερα παιδιά, ή τουλάχιστον αυτά που γνωρίζουν, να περιγράφουν στους συμμαθητές τους αυτά που γνωρίζουν, έτσι ώστε να μην εμπλεκόμαστε εμείς οι εκπαιδευτικοί μονάχα στην διαδικασία αυτή.

Όσο διαβάζαμε το παραμύθι, όλα τα παιδιά παρατηρούσαν πολύ τις εικόνες και έκαναν ερωτήσεις σχετικά με τα τόσα περίεργα ψάρια που έβλεπαν, όπως επίσης μάντευαν και την συνέχεια στην ιστορίας πρωτού γυρίσω σελίδα. Πολλά παιδιά μου έλεγαν ότι ο Τριγωνοψαρούλης θα την βρει την μαμά του, και καθώς εμφανίζονταν κίτρινα ψάρια, μου έδειχναν με πολύ σιγουριά ποια θα μπορούσε να είναι! Σημειώστε, ότι το συγκεκριμένο βιβλίο, δεν το είχα διαβάσει, οπότε και εγώ έκανα μαντεψιές και προσπαθούσα να τα μπερδέψω, κάνοντάς τους παρατηρήσεις σχετικά με το σχήμα του Τριγωνοψαρούλη και της μαμάς του.

Συνέχεια

Ψαράκια και μέδουσες

Είπαμε και μεις να φέρουμε το καλοκαίρι στις αίθουσές μας, μπαααας και καλοκαιρέψει λιγάκι και σταματήσουν οι βροχές και τα κρύα! Χτες και σήμερα φτιάξαμε ψαράκια και μέδουσες με πιατάκια, από ιδέα κατασκευής που μας έδωσε η μία εκ των συναδέλφων στο σχολείο. Πιστέψτε με, τουλάχιστον οι μέδουσες με ενθουσίασαν πολύ!!!

Τα υλικά που θα χρειαστείτε είναι:

  1. χάρτινα πιατάκια
  2. τούλι
  3. τέμπερες
  4. στολίδια
  5. χρυσόσκονες

Τόσο απλά και ωραία!

Για το ψαράκι:
Παίρνετε το πιατάκι και κόβετε ένα μέρος του σε τριγωνικό σχήμα, ώστε να το κολλήσετε ως ουρά για το ψαράκι. Έτσι σχηματίζετε ταυτόχρονα και το μουσούδι του ψαριού. Την ουρίτσα την συρράπτετε και τα παιδιά βάφουν και στολίζουν όπως επιθυμούν!

Ψαράκι είχαμε κάνει και πέρσι, αν θυμάστε, με το cd. Δείτε εδώ

Για την μέδουσα:
Παίρνετε ένα πιατάκι και το κόβετε στην μέση.
Βάφουν και στολίζουν τα παιδιά όπως θέλουν.
Κόβετε λωρίδες από τούλι και τις συρράπτετε στο σημείο που έχουμε κόψει το πιάτο στην μέση, για τα ποδαράκια της μέδουσας.

Τέλεια;;;; Ναι, πανέμορφα!!!!

Χελώνα με πιάτο

Με αφορμή την συζήτηση που κάναμε για να ζωάκια της θάλασσας, μιλήσαμε και γι’ αυτά που είναι υπό εξαφάνιση. Έδειξα στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας με διάφορα ζωάκια, μερικά από τα οποία είναι θαλασσινά και είναι είδη υπό εξαφάνιση. Μιλήσαμε και αναρωτηθήκαμε γιατί αυτά τα ζωάκια πεθαίνουν και ποιοι είναι αυτοί που «φταίνε» γι αυτή την κατάσταση και τι πρέπει να κάνουμε εμείς από την μεριά μας.

Πολύ σωστά, η Άννα Μαρία μου ανέφερε ότι οι κυνηγοί είναι αυτοί που σκοτώνουν τα ζωάκια… Αλλά όταν ρώτησα τα παιδιά να μου πουν γιατί νομίζουν πως σκοτώνουν τα ζωάκια αυτά οι άνθρωποι, δεν ήξεραν ακριβώς να μου απαντήσουν. Τότε τους είπα, ότι τα ζωάκια που είναι υπό εξαφάνιση, τα σκοτώνουν για να πάρουν την γούνα τους, το δέρμα τους, για να φτιάξουν ρούχα.  Τα ρώτησα τι μπορούμε να κάνουμε εμείς γι αυτό; Μου είπαν να μην αφήνουμε τους κυνηγούς να κυνηγάνε ή να φωνάζουμε την αστυνομία. Ενώ ο Τόλης πρόσθεσε, πως αν ποτέ δούμε στην άμμο να έχει βγει κάποιο μεγάλο ζώο ή ψάρι, θα πρέπει να προσπαθούμε να το βάζουμε πάλι μέσα στην θάλασσα για να μην πεθάνει. Η «απορία» μου όμως για το τι πρέπει να κάνουμε αν βγει στην στεριά μια μεγάλη φάλαινα ή ένα δελφίνι, ώθησε τον Μάριο να μου απαντήσει ότι μπορούμε με έναν γερανό να βάλουμε πάλι το ζωάκι μέσα στην θάλασσα!!!!

Στην συνέχεια τους έδειξα φωτογραφίες από ένα φυλλάδιο για το Ενυδρείο της Κρήτης και είδαν την χελώνα καρέτα- καρέτα, τα ψάρια, τα δελφίνια, τους καρχαρίες, τους ιππόκαμπους, τα σαλάχια, τις σμέρνες και τους διάβαζα τις λεζάντες και συζητούσαμε για το πως είναι αυτά τα θαλασσινά ζωάκια.

Στο τέλος φτιάξαμε την χελώνα με πιάτο και χρωματίσαμε με μπογιές.

Τα υλικά που θα χρειαστείτε:
1 χάρτινο πιάτο
πράσινη και καφέ τέμπερα
πατρόν για το κφαλάκι, την ουρίτσα και τα ποδαράκια
συρραπτικό
και μπόλικο ήλιο για να στεγνώσει η μπογιά!

Τα πατρόν είναι εδώ

Οι χελωνίτσες μας

Ψαράκι με οπτικό δίσκο

Αν και την έχετε δει σίγουρα την κατασκευούλα αυτή και σε άλλες ιστοσελίδες, σας παρουσιάζω και γω το ψαράκι με οπτικό δίσκο.

Τα υλικά που θα χρειαστείτε είναι:
χαρτόνι
1 οπτικό δίσκο (cd)
μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί
κόλλα
ματάκια κατασκευών
χρυσόσκονες

Διαδικασία:
Σχεδιάζετε τον κύκλο από έναν οπτικό δίσκο.
Έχοντας τον κύκλο σας, σχεδιάζετε δύο πτερύγια, πάνω και κάτω από τον κύκλο.
Σχεδιάζετε μια καρδούλα χωρίς τελείωμα για το στόμα και μια ουρίτσα για το ψάρι.
Κολλάτε τον οπτικό δίσκο στο σημείο που σχεδιάσατε τον κύκλο, βάζετε πάνω του κόλλα και στοίζετε με πολύχρωμα μπαλάκια από γκοφρέ, όπως εσείς θέλετε.
Στολίζετε με χρυσόσκονες τα υπόλοιπα σημεία, όπως εσείς επιθυμείτε!!!

Ο σπουργίτης και το ουράνιο τόξο

Ήταν κάποτε ένας σπουργίτης που ήθελε να γνωρίσει το ουράνιο τόξο. Ήθελε να δει από κοντά τα χρώματά του.
– Είναι πολύ μακριά το υοράνιο τόξο! του έλεγε η σοφή κουκουβάγια. Κι εσύ τόσο μικρούλης που είσαι, θα κουραστείς και θα μείνεις στα μισά του δρόμου!
Όμως ο σπουργίτης δεν άλλαζε γνώμη.
Κι έτσι ένα πρωί ξεκίνησε για το μεγάλο ταξίδι.
Πέρασε μέσα από το μεγάλο δάσος. Είδε τα λιοντάρια, τις τίγρεις, τους ελέφαντες και τις μαϊμούδες…
– Πάω καλά για το ουράνιο τόξο; ρώτησε έναν χιμπατζή.
– Καλά πας! του απάντησε εκείνος.
Μετά από το μεγάλο δάσος, ο σπουργίτης βρέθηκε στη μεγάλη θάλασσα. Είδε τα κύματα, είδε τα ψάρια, είδε τα καράβια, είδε τους γλάρους.
Για το μέρος που βρίσκεται το ουράνιο τόξο, από δω πάνε; ρώτησε ένα δελφίνι.
– Ναι! του απάντησε εκείνο.
Μετά από τη μεγάλη έρημο, ο σπουργίτης βρέθηκε στα μεγάλα βουνά.
Είδε τα χιόνια, είδε τους αητούς, είδε τις αρκούδες, είδε τις δροσερές πηγές και τα πανύψηλα έλατα.
– Προς τα που πέφτει το ουράνιο τόξο; ρώτησε ένα σκίουρο.
– Εκεί! του έδειξε εκείνος.
Και ο σπουργίτης αν και είχε πια κουραστεί, πήρε κουράγιο και συνέχισε.
Το καταλάβαινε πως πλησίαζε.
Και να! Μόλις πέρασε το τελευταίο βουνό, βρέθηκε στην πεδιάδα που κατοικούσε το ουράνιο τόξο.
Ήταν μια πλατιά πεδιάδα, γεμάτη από λουλούδια.
Τα λουλούδια είχαν πάνω τους τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Υπήρχαν και πουλιά που τα φτερά τους τα χρώματα του ουράνιου τόξου.
Υπήρχε και το ίδιο το ουράνιο τόξο.
Όμορφο που ήταν!
Ο σπουργίτης πήγε και κούρνιασε στην πιο χαμηλή μεριά του.
Μπορούσε πια να ξεκουραστεί.
Σήκωσε τα μάτια του προς τα επάνω. Ό,τι έβλεπε ήταν λουσμένο σε μαγευτικούς χρωματισμούς.
– Αχ τι ομορφιά! είπε ο σπουργίτης. Άξιζε η κούραση! κι έπειτα έκλεισε τα μάτια του και κοιμήθηκε.
Τα όνειρά του είχαν τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Τόσο όμορφα όνειρα ήταν.

Μάνος Κοντολέων
Ιστορίες και παραμύθια για το νηπιαγωγείο
Ρούλα Παπανικολάου
Εκδόσεις Μικρός Πρίγκιπας

Καλοκαιρινά πατρόν 2009- 04

Σας παρουσιάζω 2 από τις 4 καλοκαιρινές φιγούρες που έφτιαξε η συναδελφός μου στην τάξη της.

Βαρκάδα με τον ιπποπόταμο και το ποντικάκι!
hippo mouse
Συνέχεια

Ο καλοκαιρινός στολισμός επί τζαμίων…

Όπως σας υποσχέθηκα, έβγαλα επιτέλους φωτογραφίες τις τζαμαρίες της τάξης μας για να σας δείξω πως φαίνονται οι καλοκαιρινές κατασκευές. Βέβαια το φλας δενμε βοήθησε και πάρα πολύ, αλλά νομίζω πως θα σας αρέσουν!
Συνέχεια