Δελτίο καιρού – Περιγραφή δραστηριότητας για τις ανάγκες του moodle – Β Επίπεδο ΤΠΕ

Μια από τις καθημερινές ρουτίνες του νηπιαγωγείου είναι η παρατήρηση και η καταγραφή των καιρικών συνθηκών,  χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις  και σχετικούς πίνακες αναφοράς, που τα νήπια καλούνται να συμπληρώσουν με λέξεις, εικόνες ή τοποθετώντας το βέλος στην σωστή θέση. Με την διαδικασία αυτή, τα παιδιά γνωρίζουν και εξοικειώνονται με το φυσικό περιβάλλον, τον γραπτό λόγο και διαδικασίες συγκέντρωσης, παρατήρησης  και καταγραφής.

Επιδιώκοντας η παραπάνω διεργασία να αποκτήσει ψηφιακό χαρακτήρα, να ενισχυθούν οι διερευνητικού και ανακαλυπτικού τύπου μαθησιακές καταστάσεις  και να ευνοηθούν οι δραστηριότητες επίλυσης προβλήματος, λήψης απόφασης και ανάπτυξης της κριτικής σκέψης, χρησιμοποιήθηκε ένα από τα συνηθισμένα λογισμικά «εφαρμογών γραφείου»,  τα υπολογιστικά φύλλα.

Οι στόχοι που επιτυγχάνονται με την συγκεκριμένη δραστηριότητα σύμφωνα με το ΔΕΠΠΣ για το νηπιαγωγείο είναι:

ΠΑΙ∆Ι ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ:

  • Να περιγράφουν
  • Να βελτιώνουν και να εµπλουτίζουν τον προφορικό τους λόγο
  • Να υιοθετούν βασικές συµβάσεις ανάγνωσης του αλφαβητικού συστήµατος γραφής
  • Να αναγνωρίζουν οικείες λέξεις στο περιβάλλον
  • Να αντιγράφουν λέξεις που εξυπηρετούν λειτουργικές ανάγκες και ανταποκρίνονται στα ενδιαφέροντά τους

ΠΑΙ∆Ι ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

  • Να προβληµατίζονται και να ερευνούν ποικίλες καταστάσεις, να στηρίζονται σε προηγούµενες γνώσεις και εµπειρίες, να κάνουν απλές υποθέσεις και να καταλήγουν σε σχετικά συµπεράσµατα
  • Να « ερµηνεύουν» γενικά στοιχεία του κόσµου που τα περιβάλλει µ έσα από διαδικασίες παρατήρησης και περιγραφής, σύγκρισης, ταξινόµησης, αντιστοίχισης, σειροθέτησης, και συµβολικής αναπαράστασης
  • Να « εκτελούν» απλές µαθηµατικές πράξεις

Συνέχεια

Κύκλος νερού – Ο Σταγονούλης και ο Μπαμπακένιος

Και ξεκινήσαμε δειλά δειλά να μάθουμε τον κύκλο του νερού.

Διαβάσαμε το «Ο Σταγονούλης πετάει στα σύννεφα» από την Χώρα των παιδιών. Μια όμορφη ιστορία που μιλάει για το πως γίνεται η βροχή, Με όμορφη εικονογράφηση που μένει στο μυαλό των παιδιών. Επιπλέον είδαμε και στην τρισδιάστατη μορφή του τον κύκλο του νερού.

Συνέχεια

Partly Cloudy

Ορίστε και μια ταινία μικρού μήκους από την αθάνατη PIXAR!!!

Καθόλη τη διάρκεια της ημέρας, χαρούμενα σύννεφα στον ουρανό «γεννούν» χαριτωμένα μωρά, όπως ανθρώπους, γατάκια, σκυλάκια και άλλα πλάσματα έτσι ώστε οι πελαργοί να τα παραδώσουν στους μελλοντικούς γονείς. Ωστόσο, ένα μοναχικό γκρίζο σύννεφο που ονομάζεται Gus, έχει ως αποστολή τη δημιουργία των λίγο πιο παράξενων και δύσκολων ζώων. Ο πελαργός που παραδίδει τα μωρά αυτού του σύννεφου λέγεται Peck, παραδίδει ένα κροκόδειλο, ένα πρόβατο με μεγάλα κέρατα, ένα σκαντζόχοιρο. Όταν ο Peck βλέπει ότι η επόμενη παράδοση είναι ενός μωρού καρχαρία, τρομάζει και πετά μακριά σε ένα διπλανό σύννεφο. Ο Gus νιώθει ότι απορρίφθηκε και θυμώνει… δημιουργώντας έτσι καταιγίδα και αρχίζει να κλαίει με βροχή. Τότε ο Peck επιστρέφει με ένα κράνος και πανοπλία, που του έφτιαξε ένα άλλο σύννεφο, έτσι ώστε να παραμείνει ασφαλής, χωρίς να τσιμπιέται, δαγκώνεται, χτυπιέται από τα «περίεργα» μωρά που πρέπει να παραδώσει! Απλώς, ο Peck, αποδεικνύει ότι δεν εγκαταλείπει το σύννεφό του! Ο Gus, του ετοιμάζει την επόμενη παράδοση… που είναι ένα… ένα χέλι… ηλεκτροφόρο! Ο Peck διαπερνάται από το ρεύμα… παρόλο που φορά την προστατευτική του πανοπλία!!! 😛
Δείτε το, αξίζει!!!

Φύλλα εργασίας με θέμα τον Καιρό

Ένωσε τις λέξεις με τα κεφαλαία γράμματα με τις αντίστοιχες με τα πεζά γράμματα

Ένωσε τους αριθμούς με τη σειρά για να δεις τι θα αποκαλυφθεί

Κύκλωσε τον σωστό αριθμό…

Μέτρησε τις συλλαβές και γράψε το σωστό αριθμό

Μέτρησε πόσες σταγόνες πέφτουν σε κάθε ομπρέλα και γράψε τον αριθμό

Εποπτικό υλικό: Καιρός – Χάρτες καιρού – Ανεμοδείκτες – Θερμόμετρα

Χάρτες καιρού

Ο καιρός από δορυφόρο

Χάρτης καιρού – Βαρομετρικών

Χάρτης καιρού – Βαρομετρικών

Χάρτης καιρού – Θερμικός

Δελτίο καιρού – Θερμοκρασίες

Δελτίο καιρού – Θερμοκρασίες

Δελτίο καιρού – Θερμοκρασίες

Δελτίο καιρού – Θερμοκρασίες

Συνέχεια

Εποπτικό υλικό: Καιρός – Καιρικά φαινόμενα

Εποπτικό υλικό για τα καιρικά φαινόμενα…

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια

Ήλιος – Ηλιοφάνεια


Συνέχεια

Δελτίο καιρού

Ασχοληθήκαμε μία βδομάδα με τον καιρό. Μάθαμε πράγματα για τον καιρό. Είδαμε φωτογραφίες, είδαμε βίντεο, παρακολουθήσαμε το δελτίο καιρού, παρατηρήσαμε τον ουρανό, γίναμε μετεωρολόγοι…

Ξεκινήσαμε παρατηρώντας τον πίνακα καιρού που ετοιμάσαμε για την τάξη. Αφού συζητήσαμε αυτά που είδαμε, πόσα καιρικά φαινόμενα βλέπουμε, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι το συγκεκριμένο δελτίο, θα το χρησιμοποιούμε στην τάξη μας για να παρατηρούμε τί καιρό έχει κάθε μέρα, βλέποντας από το παράθυρο και αντιστοιχίζοντας με το βελάκι. Αργότερα, φυσικά, θα γράφουμε και τον καιρό, όπως και θα τον ζωγραφίζουμε, στο ημερολόγιό μας.

Συνέχεια