Ο χρόνος και οι μήνες (εξαε): 12 μήνες αθλητές

Και μιας και παίζουμε με τους μήνες, τι καλύτερο από το να μάθουμε το κλασικό τραγούδι από την Λιλιπούπολη «12 μήνες αθλητές».

Επειδή είναι και ολίγον μεγάλο, προσπάθησα να το οπτικοποιήσω όσο καλύτερα μπορούσα, με κινούμενες εικόνες. Οπότε πατήστε πλήρη προβολή για να φανεί η κίνηση!

Συνέχεια

Ο χρόνος, οι μήνες και οι εποχές (εξαε) volume2

Σε συνέχεια της εξ αποστάσεως… δουλεύουμε τον χρόνο, τους μήνες και τις εποχές.

Ένα πολύ ωραίο παραμύθι, που αναφέρεται στα χαρακτηριστικά κάθε μήνα και εποχής είναι το «Κάθε μήνας ξεχωρίζει, να χει κάτι να θυμίζει». Ακούμε το παραμύθι σε αφήγηση… συζητάμε τι μας άρεσε και για ποιον λόγο!

Συνεχίζουμε με την διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού. Ένα παιχνίδι ερωτήσεων, που αναφέρονται στους δώδεκα μήνες και τις εποχές, όπως παρουσιάζονται μέσα στο παραμύθι. Χρησιμοποίησα τους μήνες σαν εικόνες όπως τους έχουμε και στην τάξη μας, μιας και είναι γνώριμοι στα παιδιά. Πατάμε πλήρη προβολή και ζητάμε από τα παιδιά με το annotate να κυκλώσουν την σωστή απάντηση, κλικάρουμε μετά εμείς και βλέπουμε αν έχει απαντηθεί σωστά.

Συνέχεια

Ο χρόνος, οι μήνες και οι εποχές (εξαε) volume1

Αυτή τη βδομάδα δουλεύουμε εξ αποστάσεως τον χρόνο, τους μήνες και τις εποχές. Κάνουμε ουσιαστικά μια καλή επανάληψη με την βοήθεια παιχνιδιών και παραμυθιών, τα όσα ήδη ξέρουμε ή όσα έχουμε ξεχάσει τα επαναφέρουμε στην μνήμη!

Ξεκινήσαμε με μια παρουσίαση του γερο χρόνου, των παιδιών του- τις εποχές και των 12 εγγονιών του- τους 12 μήνες. Όπως τους δουλεύουμε στο σχολείο, με τις φιγούρες που μας είναι γνώριμες πλέον. Οπότε εάν πάρετε την ιδέα, απλά θα πρέπει να προσαρμόσετε τις φιγούρες που χρησιμοποιείτε εσείς στην τάξη σας για καλύτερη απόδοση!

Για αρχή αντιστοιχίζουμε τον γερο Χρόνο με τα παιδιά του, τις εποχές…. αντιστοιχίζουμε καρτελάκια και μετράμε τις εποχές, οπότε αντιστοιχίζουμε και με αριθμό.

Συνέχεια

Ο παππούς ο γερο Χρόνος με τα 4 παιδιά του και τα 12 εγγόνια

Κυρία γιατί έχουμε ακόμη Φθινόπωρο;

Από αυτή την ερώτηση ξεκίνησα να λέω στα παιδιά για τις εποχές και τους μήνες. Ο παππούς ο γέρο Χρόνος είχε 4 παιδάκια, τις 4 εποχές. Φθινόπωρο, Χειμώνας, Άνοιξη και Καλοκαίρι. Αυτά τα 4 του παιδάκια τού έκαναν εγγόνια, τους 12 μήνες. Ποιοι είναι αυτοί;

Ο παππούς για να μας γνωρίσει τα εγγόνια του, ζήτησε από έναν μάστορα να του φτιάξει στην μηχανή του τρένου του 12 βαγόνια, για να δώσει από ένα βαγόνι στο κάθε του εγγόνι και να κάνουν 12 ταξίδια.

Μετρήσαμε βαγόνια και γνωρίσαμε τα εγγόνια και τα τοποθετήσαμε στην θέση τους.

Οι μήνες είναι ευγενική χορηγία της Bigiagiakids . Εγώ πρόσθεσα μόνο τον παππούλη 😛

Στην συνέχεια κολλήσαμε στα βαγόνια και τις φωτογραφίες των παιδιών, για να ξέρουμε ποιον μήνα έχουν γενέθλια. Έτσι τα περισσότερα βαγόνια γέμισαν και με επιπλέον δικούς μας επιβάτες που θα πάνε ταξίδι μαζί με τα 12 εγγόνια του γερο Χρόνου!

Το τρενάκι των γενεθλίων

Μια πολυδιάστατη δραστηριότητα… Μαθαίνουμε τους μήνες, μαθαίνουμε τα χρώματα, μαθαίνουμε τους αριθμούς, μαθαίνουμε τα αριθμητικά, μαθαίνουμε πότε γιορτάζουν οι φίλοι μας.

Μία μηχανή τρένου και 12 βαγόνια που θα μας βοηθήσουν να μάθουμε πολλά!

Αρχικά τοποθετώ τα βαγόνια του τρένου στην μοκέτα ώστε να ξεκινήσει η αρίθμηση τους και το χρώμα του κάθε βαγονιού.

IMG_20180924_102424

Συνέχεια

Και ο χειμώνας καλά κρατεί!!!

Συνεχίζουμε με χειμερινά αθλήματα και τα μαθαίνουμε! Αντιστοιχίζουμε τις ονομασίες με το κάθε άθλημα.

20150113_105247

20150113_105312

20150113_105334

20150113_105643

Συνέχεια

Μες του Μαγιού τις μυρωδιές

Αποχαιρετίσαμε σήμερα τον Απρίλιο, με τα ψέματά του… και μιλήσαμε για την αυριανή μέρα!
Ένας μήνας φεύγει, ένας άλλος έρχεται! Και το όνομά αυτού… Μάης! Ο Μάης με τις όμορφες μυρωδιές του… Ο Μάης με τα πανέμορφα λουλούδια του!

Συζητήσαμε με τα παιδιά για τον μήνα αυτό και τι κάνουμε την πρώτη μέρα… Θα φτιάξουν στα σπίτια τους ωραία λουλουδένια στεφάνια και θα μας φέρουν λουλούδια την Τετάρτη για να φτιάξουμε και μεις στο σχολείο τον Μάη μας!

Τους είπα ότι όταν ήμουν μικρή, μου τραγουδούσε η μαμά, ο παππούς και η γιαγιά ένα πολύ ωραίο τραγουδάκι, που μιλάει για τον Μάϊο. Και γω σηκωνόμουν και χόρευα και τραγουδούσα, γιατί είναι ένα πολύ χαρωπό τραγούδι!

Μες του Μαγιού τις μυρωδιές…

και

Τους το διάβασα πρώτα και μετά τους το τραγούδησα! Και η αλήθεια είναι πως τους άρεσε πολύ! Αποφασίσαμε όλοι μαζί να μάθουμε ένα κομμάτι από το τραγούδι, μιας και τα λόγια είναι όντως πολλά!

Καλή Πρωτομαγιά σε όλους!

Δραστηριότητα με παροιμίες του Μάρτη

Μπήκε ο Μάρτης και πέξαμε με δυο παροιμίες.

Μάρτης είναι χάδια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει…
Το Μάρτη ξύλα φύλαγε, μην κάψεις τα παλούκια…

Μαζί με τα παιδιά συλλαβίσαμε τις παροιμίες και προσπαθήσαμε να τις διαβάσουμε. Αναλύσαμε τί μπορεί να σημαίνουν αυτές οι παροιμίες, εξηγήσαμε τι σημαίνει η λέξη «παλούκια» και ύστερα πέξαμε ένα λεκτικό παιχνίδι που θα μας βοηθούσε να θυμόμαστε τις παροιμίες.

Πλαστικοποιήσαμε κάποιες από τις λεξούλες των παροιμιών και προσπαθήσαμε να τις βάλουμε σε σωστή σειρά για να σχηματίσουμε τις παροιμίες, καθώς κάναμε και αντιστοίχηση των λέξεων με τις λέξεις από τις παροιμίες. Όποτε κάποιο παιδί έβαζε σε «λάθος» σειρά τις λέξεις, διαβάζαμε την παροιμία και διορθώναμε ώστε να την πούμε σωστά.

Ύστερα ζωγραφίσαμε μία από τις δύο παροιμίες που μας άρεσε πιο πολύ!

Φυσικά φτιάξαμε και Μαρτάκια και τα φορέσαμε στο χεράκι μας για να μην μας κάψει ο ήλιος!!!

12 μήνες αθλητές

Και ναι, μαθαίνουμε μήνες και εποχές αυτό το διάστημα…

Με την ευκαιρία αυτή, λοιπόν, μάθαμε και το τραγουδάκι «12 μήνες αθλητές» από την Λιλιπούπολη!

Συνέχεια

Του Γενάρη το φεγγάρι, μοιάζει σα μαργαριτάρι!

Αυτές τις βδομάδες έχουμε δουλέψει αρκετά πραγματάκια, τα οποία και σιγά σιγά θα σας παρουσιάσω. Συγνώμη για την απουσία μου 🙂

Μιας και έχουμε Ιανουάριο, μάθαμε την παροιμία «Του Γενάρη το φεγγάρι, μοιάζει σα μαργαριτάρι».
Τα παιδιά είδαν εποπτικό υλικό με τις φάσεις του φεγγαριού. Προσπάθησαν να ζωγραφίσουν κάποια φάση που τους άρεσε ή και να κάνουν όλες τις φάσεις μέχρι το ολόγιομο φεγγάρι.

Δυστυχώς δεν πρόλαβα να αποθανατήσω τις εργασίες τους πάνω στην συγκεκριμένη δραστηριότητα αλλά όλα μαζί τα παιδιά, ομαδικά, έφτιαξαν το φεγγάρι και το στόλισαν όπως ακριβώς είναι ένα μαργαριτάρι.

Μιλήσαμε για το σχήμα του φεγγαριού σε όλες τις φάσεις του… Είπαμε ότι όταν είναι ολόγιομο σχηματίζει έναν κύκλο, ενώ όταν δεν είναι γεμάτο, τότε είναι μισοφέγγαρο. Κάποιο παιδί παρατήρησε ότι στην φάση του μισοφέγγαρου, μοιάζει σαν μπανάνα!!! Όντως, αν το καλοσκεφτείτε, μοιάζει!

Συνέχεια

Το ταξίδι του χρόνου…

Με τον ερχομό του νέου χρόνου, μας χτύπησε την πόρτα ο Γενάρης και τον καλωσορίσαμε με τις καλύτερες προοπτικές!

Παίξαμε, λοιπόν, με τα παιδιά, ένα παιχνίδι, το οποίο στην αρχική του μορφή είναι παιχνίδι γνωριμίας, αλλά το προσάρμοσα στο θέμα που δουλεύουμε «Οι μήνες του χρόνου».

Έχουμε, λοιπόν, τους μήνες του χρόνου, κάθε ένας από τους οποίους έχει ένα καπελάκι με το όνομα και τον αριθμό του γραμμένο σε ένα χαρτονάκι. Τα παιδιά φοράνε τα καπελάκια και μπερδεύονται μεταξύ τους. Θα χρειαστείτε μπλε φόδρα ή ένα μπλε πανί για το ποτάμι, ένα άλλο οποιουδήποτε χρώματος πανί για την γέφυρα και ζωάκια από την γωνιά με τα ζώα.
Συνέχεια

Λαογραφία και Φεβρουάριος: Καλό μήνα!

Καλό μήνα!!! Καλή επιτυχία σε όλους τους ΑΣΕΠίτες που δίνουμε σήμερα την Β’ θεματική ενότητα για μια θέση στον ήλιο… τον άτιμο έχει δόντια!!!!!!!

Μπήκε και ο δεύτερος μήνας του χρόνου… Πέρασε κιόλας ο Γενάρης και δεν το καταλάβαμε!!!
Ο Φλεβάρης είναι ο τελευταίος μήνας του χειμώνα και οφείλει το όνομά του σε μια Ρωμαϊκή γιορτή που ονομάζεται Φεμπρουά, μια γιορτή θρησκευτικού καθαρμού και εξαγνισμού. Είναι ο μήνας που έχει τις λιγότερες μέρς, γι’αυτό τον λόγο ονομάζεται και Κουτσοφλέβαρος! Κάθε 4 χρόνια, όταν το έτος είναι δίσεκτο, τότε ο Φεβρουάριος έχει μία μέρα παραπάνω. Παρόλο που τον μήνα αυτό κάνει αρκετό κρύο, προμηνύει τον ερχομό της Άνοιξης, καθώς η παροιμία λέει «Ο Φλεβάρης και αν φλεβίσει, καλοκαίρι θα μυρίσει».

Ο μήνας αυτός είναι πολυ σημαντικός, διότι ανοίγει το Τριώδιο! Γιορτάζουμε τις Απόκριες και την Τσικνοπέμπτη, που προμηνύουν την αρχή του 40μερου του Πάσχα μετά την ΚαθαροΔευτέρα! Ντυνόμαστε, μασκαρευόμαστε, γυρνάμε όλοι σαν καρνάβαλοι και γλεντίζουμε με τραγούδια που έχουν άσεμνο περιεχόμενο και είναι πολύ αστεία!
Συνέχεια