Μύρισε Άνοιξη!

Ξεκινήσαμε πριν δυο βδομάδες να δουλεύουμε την θεματική της Άνοιξης! Με χρόνο πιεσμένο διότι πέφτουν κοντά Πάσχα και 25η Μαρτίου, τρέχουμε, διακόπτουμε θεματικές για να μιλήσουμε γι αυτά που πλησιάζουν! Σας παρουσιάζω τις εργασίες μας για την Άνοιξη!

Διαβάσαμε για τον Μάρτη… από τα παιδιά της Άνοιξης…

 photo 20150305_154310.jpg

Μάθαμε το ποίημα για την Άνοιξη, καθώς και τα χελιδονίσματα…

 photo 20150305_154259.jpg

Συνέχεια

Το σποράκι που κρύψαμε στη γη, πως νομίζεις ότι θα εξελιχθεί;

Μπήκε η Άνοιξη και είπαμε να φυτέψουμε σιγά σιγά 😛
Εδώ στην Κρήτη είναι πολύ σύνηθες τα παιδιά να γνωρίζουν πως μεγαλώνει το φυτό, μιας και οι περισσότεροι γονείς ασχολούνται με θερμοκήπια.

Έτσι και εμείς, αποφασίσαμε να φτιάξουμε γλαστρούλες και να φυτέψουμε φασόλια, φακές και ηλιόσπορους.

Δουλέψαμε πάνω σε ένα κουπλέ του τραγουδιού «Ο Μάρτης Μάρτης μίλησε» του Παντελή Θαλασσινού, σε στίχους Ηλία Κατσούλη.

Συνέχεια

Δραστηριότητα με παροιμίες του Μάρτη

Μπήκε ο Μάρτης και πέξαμε με δυο παροιμίες.

Μάρτης είναι χάδια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει…
Το Μάρτη ξύλα φύλαγε, μην κάψεις τα παλούκια…

Μαζί με τα παιδιά συλλαβίσαμε τις παροιμίες και προσπαθήσαμε να τις διαβάσουμε. Αναλύσαμε τί μπορεί να σημαίνουν αυτές οι παροιμίες, εξηγήσαμε τι σημαίνει η λέξη «παλούκια» και ύστερα πέξαμε ένα λεκτικό παιχνίδι που θα μας βοηθούσε να θυμόμαστε τις παροιμίες.

Πλαστικοποιήσαμε κάποιες από τις λεξούλες των παροιμιών και προσπαθήσαμε να τις βάλουμε σε σωστή σειρά για να σχηματίσουμε τις παροιμίες, καθώς κάναμε και αντιστοίχηση των λέξεων με τις λέξεις από τις παροιμίες. Όποτε κάποιο παιδί έβαζε σε «λάθος» σειρά τις λέξεις, διαβάζαμε την παροιμία και διορθώναμε ώστε να την πούμε σωστά.

Ύστερα ζωγραφίσαμε μία από τις δύο παροιμίες που μας άρεσε πιο πολύ!

Φυσικά φτιάξαμε και Μαρτάκια και τα φορέσαμε στο χεράκι μας για να μην μας κάψει ο ήλιος!!!